Cette activité t’invite à prendre toutes les idées qui gravitent autour d’une histoire de découvertes scientifiques et à les mettre en action, à les présenter avec des gestes.
Commence par réaliser les étapes 1 et 2 de l’activité d’écriture Une image vaut mille mots.
Si tu as déjà fait l’activité d’écriture, reprends ta liste de 5 mots.
Place-toi en équipe de travail de 3 ou 4 élèves.
Partage tes mots avec ton équipe.
Une fois que chacun a lu ses 5 mots, consultez-vous pour choisir un seul mot parmi vos listes qui peut se mettre en mouvement.
Oui oui! Tu as bien lu : il faudra «bouger» l’un de ces mots.
Lequel vous inspire le plus?
Ensemble, explorez une manière de faire vivre le mot choisi, de le mettre en action.
Prenez de l’espace, déplacez-vous comme le mot, laissez jaillir les sons que ça vous inspire…
Essayez de bouger individuellement, puis en équipe. Qu’arrive-t-il quand vous entrez en contact les uns avec les autres?
Préparez un court numéro (environ 30 secondes) qui présente le résultat de vos explorations au reste de la classe.
«Racontez» votre mot en mouvements et en sons.
Votre numéro devrait comporter un début, un milieu et une fin.
Répétez-le quelques fois entre vous pour l’améliorer.
Sans révéler votre mot, présentez votre numéro au reste de la classe.
Après votre présentation, demandez aux autres élèves s’ils ont deviné votre mot inspirant.
Bonne présentation!